Çocuk ve Ergende Bilişsel Davranışçı Terapi Yaklaşım ve Klinik Görüşme Teknikleri

Eğitim Takvimi: 20 Eylül - 29 Kasım 2026 (Pazar günleri)   |   Değerlendirme: 20 Aralık 2026

Eğitim İçeriği (11 Oturum)

1. Kavramsal temeller; BDT’nin temel ilkeleri; terapötik ilişki; çocuk merkezli psikoterapi etiği
2. Gelişimsel konular: bilişsel ve duygusal gelişim, duygu regülasyonu, sosyal-etik gelişim, ebeveynlik stilleri
3. BDT’de çocuk ve ergene yaklaşım; klinik görüşmede temel ilkeler
4. Değerlendirme ve vaka formülasyonu; terapinin planlanması; ilk seans; seans yapısı
5. Temel kavramlar; teknikler (düşünce-duygu-davranış), üçlü model, otomatik düşünce, bilişsel çarpıtmalar
6. Seansların bileşenleri: psikoeğitim, problem çözme / bilişsel müdahaleler, ödevler
7. Anksiyete Bozuklukları I: GAB, Sosyal Anksiyete, Seçici Konuşmazlık, Panik Bozukluk
8. Anksiyete Bozuklukları II: Özgül Fobi, Ayrılık Kaygısı, Sınav Kaygısı
9. OKB’nin BDT Modeli
10. Ergenlik; Depresyon; Dürtüsellik / Kendine Zarar Verme; İntihar
11. Travma Sonrası Stres Bozukluğu; Akut Stres; Uyum Bozukluğu; Tepkisel Bağlanma Bozukluğu; TSSB-BDT

Oturumlar Pazar günleri 10:00-16:30 saatleri arasında yapılır (11. oturum 10:00-17:00).

Değerlendirme ve Belge

• Her katılımcı kurgusal veya gerçek bir vakaya ilişkin değerlendirme, formülasyon ve tedavi planı raporu yazar. Raporlar 100 üzerinden değerlendirilir; 70 üstü başarılı sayılır.
• Verilecek Belge: Sertifika
• Süpervizyon: Ocak 2027 (talep edenler için; eğitime dahil değildir).